Selamat datang para pendidik kebanggaan bangsa!!! saudara pasti sedang memikirkan cara menyusun rencana terbaik untuk melakukan pembelajaran, alangkah bahagianya saya jika melalui artikel yang sedang saudara baca ini dapat menjadi salah satu referensi yang membantu saudara untuk melaksanakan pembelajaran terbaik yang akan saudara laksanakan. Baik langsung saja dalam artikel ini akan saya bahas cara penyusunan RPP terbaru secara benar sesuai dengan prosedur yang termuat dalam standar proses pendidikan di negara kita tercinta "negara Indonesia", yang dapat diakses dalam BNSP. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran atau disingkat RPP Merupakan salah satu perangkat pembelajaran yang wajib disusun oleh sang pendidik sebelum pelaksanaan pembelajaran. Mengapa RPP perlu disusun....?
Salah satu hakikat pembelajaran adalah mengusahakan seseorang dari tidak bisa menjadi bisa, dari kalimat ini maka tersirat bahwa pembelajaran adalah kegiatan yang mempunyai tujuan atau kegiatan yang terarah. Salah satu hal penting untuk mencapai tujuan tersebut adalah dengan memikirkan dan menyusun rencana yang harus dilakukan dengan matang. Dalam dunia pendidikan rencana tersebut dikenal dengan rencana pelaksanaan pembelajaran atau RPP. Jadi dapat terjawab bahwa RPP perlu disusun hal ini tidak lain adalah untuk menentukan arah pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran yang ditargetkan tercapai dengan optimal. Pertanyaan Selamjutnya adalah :
Bagaimana Cara menyusun RPP dengan benar?
Dunia pendidikan terus berkembang seiring dengan perkembangan zaman, perkembangan ini bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan khususnya di Indonesia. Perubahan penting yang telah terjadi dalam dunia pendidikan di Indonesia salah satunya adalah perubahan kurikulum, telah kita ketahuai bersama perubahan kurikulum juga diikuti perubahan perangkat pembelajaran salah satunya RPP. Kurikulum yang pernah dipraktikan di Indonesia antara lain kurikulum 1994, Kurikulum berbasis Kompetensi (KBK), Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Perubahan tersebut akan terus berlanjut sesuai dengan tuntutan zaman, saat ini pemerintah sedang mempersiapkan kurikulum terbaru yang bertujuan untuk meningkatkan pendidikan di Indonesia, kurikulum tersebut merupakan kurikulum yang dirancang dengan ketajaman analisis dan pemikiran yang matang serta meninjau kurikulum yang diterapkan dari beberapa negara maju yang mempunyai mutu pendidikan yang baik yaitu jepang dan korea. Kurikulum baru ini direncanakan akan diterapkan dalam pendidikan di Indonesia Tahun 2013, seperti apakah kurikulum tersebut? Gambaran umum yang di ungkap dalam surat kabar kurikulum tersebut mencoba menanamkan nasionalisme yang tinggi dan nilai-nilai kepribadian luhur pada peserta didik disamping menanamkan pengetahuan yang ditargetkan dalam standar isi.
Untuk menjawab pertanyaan bagamana menyusun RPP dengan benar, maka kita perlu meninjau standar proses pendidikan yang berlaku di Indonesia, untuk mengetahui isi standar proses pendidikan dan prinsip penyusunan RPP dapat membaca artikel sebelumnya tentang RPP sesuai Standar Proses Pendidikan. RPP yang disusun dengan benar akan memberikan kemudahan bagi sang pendidik untuk melaksanakan pembelajaran yang dilakukan sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan optimal. Dalam menyusun RPP terbaru dengan benar maka kita perlu memahami beberapa poin berikut ini :
1. RPP disusun untuk setiap KD yang dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih.
2.RPP yang baik itu jelas, siapapun yang mengajarkan akan bisa membaca dan melakukan karena didalamnya dipaparkan tahap demi tahap (proses)
3. RPP menggambarkan prosedur, struktur organisasi pembelajaran untuk mencapai Kompetensi Dasar yang ditetapkan dalam standar isi & dijabarkan dalam silabus.
4.Susunan indikator dalam RPP guru melibatkan 3 aspek (kognitif, afektif, psikomotorik) tetapi tidak harus semua.
5.Tujuan pembelajaran wajib memuat ABCD atau lebih jelasnya audience, behaviour, condition, dan degree. Maksudnya, dalam tujuan pembelajaran harus terdapat peserta didik (audience), tingkah laku belajar (behaviour), kondisi belajar (condition), dan tingkat keberhasilan (degree).
Contoh tujuan pembelajaran:
Melalui pengamatan tentang kebutuhan hidup sehari-hari (condition), peserta didik (audience) dapat mengetahui jenis kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan manusia (behaviour) dengan tingkat ketercapaian 80% " sesuai dengan KKM" atau dengan tingkatan lain (degree)
Selain itu dalam tujuan juga terkandung karakter kepribadian bangsa misalnya Jujur, nasionalis, kerja keras maupun ketrampilan sosial misalnya ketrampilan berpendapat dalam diskusi, ketrampilan bertanya dan sebagainya.
6.Ciri-ciri indikator yang kreatif dalam menyusun RPP adalah berorientasi pada produk yang akan dibuat oleh siswa. Misalnya siswa membuat jurnal umum serta banyak lagi jenis penugasan yang kreatif dan memaksa siswa mempreaktekan berpikir tingkat tinggi.
7.RPP berisi kegiatan-kegiatan yang terstruktur, Jika tidak terstruktur kemungkinan besar kelas berantakan.
8.Langsung mengajar tanpa RPP boleh saja, asal sang pendidik sudah mengerti & mendokumentasikan skenario pembelajaran 1 tahun.
9.Standar khusus RPP; ada langkah-langkah awal, inti, akhir serta disertakan jenis penilaiannya
Setelah memahai poin-poin diatas selanjutnya perlu mengenal komponen-komponen RPP sesuai dengan standar proses pendidikan Indonesia sebagai berikut:
Komponen- Komponen RPP adalah :
5.Tujuan pembelajaran
7.Alokasi waktu
9.Kegiatan pembelajaran
b.Inti
terimakasih, sangat membantu :)
BalasHapus_ame_
materi materi anda sangat membantu kami yang ingin mengenal dasar akuntansi, lebih baik lagi kalau disertai dengan gambar gambar karena sangat membantu sekali terima kasih
BalasHapus